苏秋萍，教授，硕士，英语学科教学论硕士生导师 教育经历： 1988年09月-1992年06月 广西大学 获英语语言文学学士学位 1992年09月-1995年06月 广西师范大学 获英语语言文学硕士学位 招生方向：学科教学论（英语） 主要讲授课程：语言教师教育与发展 中学英语课程与教学论 英语微格教学 英语教学案例分析 综合英语 主要研究方向：外语教育；教师教育与发展 荣誉/获奖情况： 1.2000-2002学年度广西师范大学“优秀教师”。 2.2001年广西师范大学青年骨干教师。 3.2002年桂林市七星区 “巾帼建功”先进个人。 4.2006年度广西师范大学第六届“十佳”青年。 5.2009年广西师范大学本科教学工作评建创优“工作突出奖”。
承担、参与课题： 1.教育部首批新文科研究与实践项目：“东盟自贸区大学外语‘三性合一’课程体系建设实践” 2021-2024（主持） 2.广西高等教育本科教学改革工程立项（重点项目）：《国标》“分层卓越，各展特色”视域下英语专业教学改革研究 2017-2019（主持） 3.广西教育科学规划课题：教师专业标准视域下外语教师专业发展研究 2023-2026 （主持） 4.2021年广西民族大学研究生课程思政建设研究项目：语言教师教育与发展 2021-2023 （主持） 5.2023年广西民族大学课程思政建设研究项目：英语微格教学课程思政实践 2023-2025（主持） 6.广西教育科学“十二五”规划课题：新课程标准背景下广西高中英语测试效度研究 2014-2016（主持） 7.广西文科中心科学研究项目：广西中小学英语教师发展模式研究 2010-2013（主持） 8.广西教师教育立项：在反思中促进职前英语教师的专业发展 2010-2011（主持） 9.广西师范大学第六届教育教学改革与建设项目：英语教育专业建设研究与实践 2005-2006（主持） 10.广西师范大学骨干教师科研基金项目：大学英语教师反思性教学研究 2003-2005 （主持） 11.广西文科中心科学研究项目：广西中学英语教学与公民意识培养行动工程 2012-2013（参与） 12.广西高等教育教学改革工程立项：地方高师院校英语专业师范生教学能力培养的研究与实践 2010-2011（参与） 13.广西高等教育教学改革工程立项:构建与基础教育英语课程改革相衔接的英语教师教育课程体系的研究2006-2008（参与） 著作/论文： （一） 著作 1.《教师专业标准视域下外语教师专业发展研究》（独著），东方出版社，2022年12月。 2.《高中英语课程实施与案例分析》第二章，广西师范大学出版社,2007年12月。 3.《初中英语课程实施与案例分析》第五章，广西师范大学出版社,2005年7月。 （二）论文 1.新文科背景下大学外语教育交叉融合与创新发展，《江苏外语教学研究》，2023年第1期。 2.《国标》各展特色视域下民族地区英语专业民族文化传承路径，《江苏外语教学研究》，2020年第1期。 3.外语课程思政教学：内涵、原则与路径探索，《语言与文化研究》，2024年第1期。 4.《国标》背景下英语专业核心精神实施途径探索，《重庆电力高等专科学校学报》，2020年第1期。 5.职前英语教师专业发展存在的问题及对策，《教师教育论坛》，2014年第4期。 6.职前与职后教师教育一体化模式效果研究，《教师教育论坛》，2013年第8期。 7.后方法时代外语教师自主性的回归，《教学与管理》(中文核心期刊)，2013年第6期。 8.高级英语课程中教师的中介作用，《武汉冶金管理干部学院学报》，2012年第2期。 9.教师专业发展视角下外语教师文化的构建，《教学与管理》(中文核心期刊)，2012年第6期。 10.创设教师教育共同体，实现大学与中小学的共同提升，《教育探索》(中文核心期刊)，2011年第5期。 11.论高级英语课程核心能力的培养，《疯狂英语》，2010年第3期。 12.教师发展阶段论对教师教育的启示，《广西教师教育学院学报》，2009年第6期。 13.论语言教师信念体系的反思与重建，《广西教师教育学院学报》，2006年第1期。 14.任务型语言教学模式与综合英语教学，《国外外语教学》（CSSCI期刊），2005年第4期。 15.基于建构主义的高师英语教学法课程改革，《广西师范大学学报》(中文核心期刊)，2005 年第3期。 16.任务型教学在实践中的定位，《天津外国语学院学报》，2004年第4期。 17.从培训到发展：外语教师培养理念的变化及启示，《广西教育学院学报》，2004年第3期。 18.关于以学生为主体的专业英语教学的思考，《广西大学梧州分校学报》，2004年第2期。 19.论缄默知识与外语教师教育,《现代教学与管理》，2004年第5期。 20.图式理论与主题式大学英语教学，《绥化师专学报》，2004年第3期。 21.语言交际中的语境与意义，《柳州师专学报》，2004年第1期。 22.在专业英语教学中实施研究性学习的探讨，《中外教育科学》，2003年第14期。 23.关于我国基础阶段英语专业教学大纲的结构化问题，《广西师范大学学报》（文学与教学专集），2002年第2期。 24.论教学材料的真实性问题，《广西师范大学学报》（语言学专集），2002年第1期。 25.跨文化交际中的文化依附和文化错位，《广西师范大学学报》（文学与教学专集），2001年第3期。 指导硕士研究生信息： 2024届 学科教学论（英语） 指导学生人数：6 社会服务： 1.2020年起被聘为广西民族大学第二届教学督导委员会委员。 2.2013年被聘为广西师范大学第五届教学指导委员会委员(2013-2017)。 3.2017年起被聘为广西师范大学本科教学视导组视导员。 4.2012-2018年广西师范大学“国（区）培计划”项目培训者。 5.广西21世纪园丁工程项目导师、广西基础教育名师培养工程导师、广西青蓝项目工程导师。 | 
