黄坚，教授，文学博士，硕士生导师（英语语言文学学硕、翻译专硕）

教育经历：

2005年9月-2009年6月，华东师范大学，博士

1997年9月-2000年1月，中南大学，硕士

1993年9月-1997年6月，长沙铁道学院，学士

（曾任利比里亚大学孔子学院中方院长 2014-2016）

招生方向

英语语言文学，学硕

翻译，专硕（口笔译）

主要讲授课程：

本科生课程：通用工程英语听说，非洲文化与非洲主要国家概况

硕士生课程：西方戏剧鉴赏

博士生课程：非洲戏剧研究

主要研究方向：

非洲戏剧、翻译理论与实践

代表性荣誉/获奖情况：

[1] 国家级一流本科线下课程，2023年

[2] 第十二届湖南省高等教育教学成果三等奖（主持），2019年

[3] 多次指导学生获评湖南省优秀硕士学位论文 2021年，2024年，2025年

[4] 多次获得国家级和省部级学科竞赛优秀指导教师奖

主持的重要科研/教研课题：

[1] 国家社科基金项目：当代南非戏剧的空间政治书写研究，2023年

[2] 国家社科基金项目：文化记忆与身份认同视角下当代非洲戏剧研究，2017年

[3] 教育部人文社会科学研究规划基金项目：当代美国黑人女性戏剧家的艺术创作与身份认同研究，2014年

[4] 湖南省哲学社会科学基金课题：尼日利亚本土文化视域下费米·奥索菲桑的戏剧创作研究，2022年

[5]湖南省哲学社会科学基金课题：二十世纪非洲戏剧的文化记忆研究，2017年

[6] 湖南省哲学社会科学基金课题：当代非洲戏剧家作品中的身份认同研究，2015年

[7] 2015年湖南省教育科学“十二五 ”规划课题：基于ESP理论下的湖南省高校公共英语课程建设研究，2015年

[8] 湖南省教育厅重点科研课题：当代非洲戏剧家作品中的话语策略研究，2017年

著作/论文

（一） 著作/译著

[1] 《话语策略与身份认同 当代美国黑人女性戏剧家创作研究》，湖南师范大学出版社，2017年

[2] 《英美现代戏剧思辨 语言•剧作•戏剧家》，复旦大学出版社，2016年

[3] 《双重他者的声音：当代美国黑人女性戏剧家作品中的对话策略研究》，复旦大学出版社，2015年

[4]《从“我是谁？”到“我们是谁”：奥古斯特•威尔逊戏剧中的黑人身份认同研究》，复旦大学出版社，2014年

[5] China’s Approaches to Poverty Alleviation，江苏求真译林出版社，2023年

（二） 代表性论文

[1] 《埃苏与流浪的吟游歌手》中权力话语的博弈与重构，一作，《当代外国文学》，2025年第3期

[2] 恩古吉戏剧中的异化书写与革命想象，一作，《读书》，2025年第2期

[3] 南非戏剧《天堂正在关闭》的流散表征与世界主义构想，一作，《西安外国语大学学报》，2025年第3期

[4] 尼日利亚戏剧《督察长和英雄》中的伦理选择与共同体想象，一作，《山东外语教学》；2025年第5期

[5] 康乃馨的伦理困境——解读南非戏剧《比玫瑰便宜》，一作，《读书》，2024年第3期

[6] 南非戏剧《哈罗德主人与男孩》的书写策略，一作，《西安外国语大学学报》，2023年第3期

[7] 南非戏剧《你见过赞迪尔吗》中的共同体与身份认同刍议，一作，《当代外国文学》，2022年第2期

[8] 促进大众自决的艺术——西非发展戏剧漫谈，独作，《读书》，2022年第4期

[9] 论《喧哗与歌声》中的反抗书写，一作，《南京艺术学院学报》(音乐与表演版)，2021年第3期

[10] 《饥饿之土》中的集体记忆研究，一作，《西安外国语大学学报》，2020年第4期

[11] 奥索菲桑的后殖民戏剧策略——《从前的四个强盗》及其他，一作，《读书》，2020年第8期

[12] 《德丹·基马蒂的审判》的后殖民戏剧策略研究，一作，《当代外国文学》，2019年第2期

[13] 回顾与展望:我国ESP研究与实践三十六载(1980-2016)，独作，《外语电化教学》，2018年第2期

[14] 美国黑人女性戏剧的话语策略研究，独作，《江西社会科学》，2016年第6期

[15] 美国黑人女性戏剧研究之检视与剖析，独作，《山东社会科学》，2016年第5期

[16] 萨特“自由”观及其对存在主义艺术哲学的影响，独作，《西北大学学报》，2016年第3期

[17] 美国黑人女性戏剧研究的反思与策略，独作，《求索》，2015第6期

[18] 从剧场狂欢到社会评判—非洲元戏剧面面观，独作，《戏剧艺术》，2015年第5期；

[19] 论民族情结对奥古斯特·威尔逊创作的影响，独作，《湖南大学学报》（社科版），2015年第3期

[20] 中西方戏剧中“女性出走”主题对比研究，独作，《南通大学学报》（社科版），2015年第3期

[21] 当代美国黑人女性戏剧家的历史书写与身份诉求，独作，《华侨大学学报》（社科版），2015年第2期

[22] 奥古斯特·威尔逊戏剧中的南方情结，独作，《湖南社会科学》，2014年第6期；

[23] 激进时代的激进书写—索尼娅•桑切斯戏剧中黑人女性身份的建构，独作，《戏剧艺术》，2013年第5期

[24] “过程体裁教学法在实用英语写作课中的应用研究，一作，《外语教学理论与实践》，2012年第2期

[25] 试论清教主义对早期美国戏剧发展的阻碍，独作，《外国文学》 2008年第2期

[26] In the Interstices of Oppression: Charting Identity in Maishe Maponya’s Umongikazi through the Thirdspace. Journal of Literary Studies. Vol.41, No.1, 2025 (A&HCI)

[27] Body Aesthetics in Chinese Film and Television Dramas Representations Meanings and Logic. CINEFORUM. No.1, Vol. 65 No. 1, 2025. (A&HCI)

[28] Negotiating Power: Discipline, Resistance, and the Politics of the Body in And the Girls in Their Sunday Dresses. Women’s Studies: An Interdisciplinary Journal, Vol. 54, No.7, 2025. (A&HCI)

[29] Community Writing in John Kani's Missing: Unraveling the Ties between Identity, Diaspora,and Traditional/Transnational Paradigms. CEA Critic, Vol. 88, No.1 2026, (A&HCI)

[30] The Dual Narratives of Traumatic Memory: Reconstruction of South African White Identity in The Return of Elvis du Pisanie. Critical Arts, 2026, https://doi.org/10.1080/02560046.2025.2610262

(A&HCI)

（三）教材

[1]新纬度通用工程英语听说教程（第二版），主编，商务印书馆，2019

[2]实用工程英语写作，主编，湖南科学技术出版社，2023

[3]新纬度大学英语口语基础教程（第二版），主编，商务印书馆， 2023

[4]新纬度大学英语背诵文选，主编，商务印书馆，2019

指导硕士研究生信息：

2025届，英语语言文学专业，指导学生3人（长沙理工大学）

2024届，英语语言文学专业，指导学生5人（长沙理工大学）

2023届，英语语言文学专业，指导学生4人（长沙理工大学）

2022届，英语语言文学专业，指导学生4人（长沙理工大学）

2021届，英语语言文学专业，指导学生5人（长沙理工大学）

在长沙理工大学曾指导英语语言文学硕士研究生37人，翻译硕士生（笔译）6人

社会服务：

[1]湖南省高等教育学会大学外语专业委员会，常务理事

[2]教育部本科教育教学审核评估专家

[3]国家社科基金通讯评审专家

[4]国家社科基金成果鉴定专家

[5]教育部人文社会科学规划基金通讯评审专家

[6]国家一流本科专业建设点负责人

[7]多种平台和项目评审专家