讲师，MTI硕士生导师。

教育经历：

2007         中南民族大学，获文学学士学位。

2012       对外经济贸易大学，获翻译硕士学位。

招生方向：

口译、笔译

主要讲授课程：

视译、陪同口译、英汉交传、汉英交传、口译工作坊、英汉语言文化对比、翻译技术与翻译项目管理

主要研究方向：

商务、金融、历史文化、心理学等领域笔译实践、口译、翻译批评

荣誉/获奖情况：

（1）2023年7月 第十二届全国口译大赛（英语），广西大区赛，优秀指导老师奖 （赵彬宇、段潇、郭亚红获得三等奖）

（2）2022年12月 第二届广西高校大学生翻译大赛 特等奖 优秀指导老师 （崔语洋，特等奖）

（3）2022年全国大学生英语竞赛 二等奖、三等奖 指导老师奖 （郭雅文， 二等奖； 冯嘉宁， 三等奖）

（4）2022年 10月 第九届海峡两岸口译大赛 华南赛区一等奖 指导老师奖 （段潇，一等奖）

（5）2021年11月 第二届全国高校大学生外语水平能力大赛 优秀指导教师奖

承担、参与课题：

（1）《MTI英汉汉英视译》课程思政建设-广西民族大学2021年研究生课程思政建设研究项目-教学改革项目-项目组成员（排名第二）

（2）MTI英汉汉英视译教学案例库建设与研究-2021年广西学位与研究生教育改革课题-教育改革项目-项目组成员

（3）《应用翻译》-2021年“课程思政”示范课程立项项目-示范课程项目-项目组主要成员

（4）《公司的再造: 金融市场与中国企业的现代转型》（英文版)-2022 年度一般国家社科基金中华学术外译项目项目(批准号22WSHB00730)-国家外译项目-项目组主要成员

著作/论文：

（一） 译著

（1）《从课堂开始的创客教育培养每一位学生的创造能力》 2016年

（2）《如何使大脑保持持续敏锐》 2016年

（3）《如何用最短时间实现最高效社交》 2017年

（4）《中学生实现成绩突破的40个方法》 2017年

（5）《如何引导学生自我评估帮助学生反思并成长为学习者》 2018年

（6）《王牌教学法-罗恩克拉克学校的创意课堂》 2018年

（7）《课堂提问的技术与艺术》 2020 年

（8）《如何教学生阅读与思考》 2020 年

（9）《如项目管理》  2020 年

（10）《二八定律》 2021年

（11）《接纳》 2021年

（12）《从犀牛到独角兽》 2021年

（13）《真实性学习》 2021年

（14）《经验-我们为什么学到错误的经验以及如何纠正它们》 2022年

（15）《情感经济》2022年

（16）《学会自愈》 2022年

（17）《如何写出让产品销量暴增的文案》 2022年

（18）《洞察-来自30位伟大思想者的真知灼见》 2022年

（19）《23位杰出企业领导者致投资者的信》2022年

（20）《货币的力量》 2022年

（21）《互惠经济学》 2022年

（22）《完美英语备课法》 2022年

（23）《课堂上问题形成技术》 2022年

（24）《文案之道》2023年

（25）《像行为管理大师一样管理你的课堂》2023年

（26）《信任和激励-真正伟大的领导者如何释放他人的潜力》2023年

（27）《为什么伟大不能被计划》2023年

（28）《中小学生超强记忆力训练法》2023年

（29）《如何更快变得更好》2023年

（30）《费曼超级学习法》 2023年

（31）《投资成长型股票的十条法则》2023年

（二）口译项目

[1]     全球基金中国CDC年度审计项目，2012年。

[2]     第三届中国对外投资合作洽谈会，2012年。

[3]    深圳第26届世界大学生运动会新闻发布会口译，2011年。

[4] 里昂证券16届年会2011年中国论坛会议口译；

[5]   东盟博览会技术转移洽谈会口译等；

指导硕士研究生信息：

2020届      MTI口译专业       指导学生人数2人

2021届      MTI口译专业       指导学生人数5人

2022届      MTI口译专业       指导学生人数3人

2023届      MTI口译专业       指导学生人数3人