性别：女

职称：副教授

教育背景：

1996年7月---至今，就职于广西民族大学外国语学院

2000年9月---2002年7月，就读于西南师范大学外国语学院专业：英语语言文学

1992年9月---1996年7月，就读于广西师范学院外语系专业：英语（教育）

工作或访学情况：

2012年获得国家留学基金委资助，以国家公派访问学者身份前往加拿大NAIT进行TESOL课程研修）

研究领域：应用语言学、英语教学

主要担任课程：大学英语读写、视听说课程

教育教学理念：教学相长

代表性成果：

（主持厅级以上重大课题项目）

1、主持：《基于OBE-CDIO理念的大学英语多模态教学研究与实践》，广西高等教育本科教学改革工程项目，项目号：2020GJA161.项目起止时间：2020-2022，在研。

2、主持：《多元文化环境下广西壮族大学生三语习得状况及教学对策研究》，国家民委高等教育教学改革项目，项目号：17062。项目起止时间：2017-2019，已结题。

3、主持:《三语习得背景下广西少数民族大学生民族认同、语言水平和语言态度研究》，广西教育科学“十三五”规划课题，项目号：2021C391。项目起止时间：2021-2023，在研。

4、主持：《基于三语习得理论的广西民族地区英语教育研究》，广西教育科学“十三五”规划课题，项目号：2017C371。项目起止时间：2017-2019，已结题。

5、主持：《广西多种语言文化背景下的语码转换研究》，广西高校科研项目，项目号：KY2015LX082。项目起止时间：2015-2017，已结题。

专著：

《跨文化教育视阈下的大学英语教学研究与实践》［M］．北京：中国原子能出版社，ISBN 978-7-5022-9773-2. 2019，4.

《高校英语教师专业发展有效路径探究》［M］．青岛：中国海洋大学出版社，ISBN 978-7-5670-2446-5. 2020，2.

教材：

1、《英汉双语播音教程》，第一副主编。吉林大学出版社，CIP核准号 2016313291 ISBN 978-7-5677-8418-5，中图法分类 H311；G222.2，2016年12月。

2、《大学英语写作网络教程》，复旦大学出版社，ISBN 978-7-309-10216-1，2015年1月，参编。

部分论文：

1、《OBE-CDIO理念下广西壮族地区大学英语教学研究》［J］．教育教学论坛，ISSN：1674-9324，CN13-1399/G4，2021（31），独著。

2、《三语习得视阈下少数民族大学英语OBE-CDIO教学模式探讨》［J］．现代英语，ISSN：2096-7985，CN10-1666/G4，2020（09），独著。

3、《民族院校大学英语PBL教学模式探究》［J］．当代教育实践与教学研究，ISSN：2095-6711，CN13-9000/G，2020（7），独著。

4、《大学英语多模态教学中的多元识读能力培养探究》［J］．教育现代化，ISSN：2095-8420，CN11-9354/G4，2020（8），独著。

5、《基于语码转换和迁移理论提高广西民族地区英语教学的研究》［J］.教育现代化，2019（7），独著。

6、《壮族学生三语习得中元语言意识研究及其对大学英语教学的启示》［J］．教育教学论坛，ISSN：1674-9324，2019（6），独著。

7、《多种语言文化环境下广西壮族大学生英语习得的迁移状况及教学策略研究》［J］．教育教学论坛，ISSN：1674-9324，2019（5），第一作者。

8、《基于“蓝瘦，香菇”现象的广西壮母语大学生语言文化认同研究》［J］．教育教学论坛，ISSN：1674-9324，2019（2），第一作者。

9、《基于三语习得理论的广西少数民族地区英语教育研究———以壮族为例》［J］．湖北开放职业学院学报，ISSN：1671-5918，2019年1月，独著。

10、《三语习得视阈下广西壮族地区英语教学探究》［J］．产业与科技论坛，ISSN：1673-5641，2019年1月，独著。

11、《三语习得视阈下广西壮族地区文化体验式英语教学探讨》［J］．教育教学论坛，ISSN：1674-9324，2018年3月，独著。

12、《语域视角下影视文学作品中语码转换的艺术渲染功能探析》［J］．中国文艺家，ISSN：1007-8932，2018年8月，独著。

13、《东南亚华语电影中语码转换现象探究——以新加坡和马来西亚电影为例》［J］．唐山文学，ISSN：1003-4439，2018年4月，独著。

14、《现代信息技术背景下基于混合式教学的多模态体验式大学英语教学探索》［J］．海外英语，ISSN：1009-5039，2017年8月，独著。

15、《《归途列车》的人文意味》，电影文学（全国中文核心期刊）［J］．ISSN 0495-5692，2016年9月。独著。

16、《《爱丽丝梦游仙境》的艺术渲染探究》［J］．电影评介（全国中文核心期刊），ISSN 1002-6916，2016年10月。独著。

17、《《德伯家的苔丝》叙事视角分析》［J］．芒种（全国中文核心期刊），ISSN 1003-9309，2014，7（上）。独著。

18、《《简爱》与《呼啸山庄》的叙事策略风格比较》［J］．作家（全国中文核心期刊），ISSN1006-4044，2014，12。独著。

19、《电影《泰坦尼克号》叙事策略及蕴含探究》［J］．电影文学（全国中文核心期刊），ISSN0495-5692，2013，9。独著。

20、《语用学视角下对《傲慢与偏见》的赏析》［J］．芒种（全国中文核心期刊），ISSN 1003-9309，2014，7。独著。

21、《美国黑人女性文学发展研究》，芒种（全国中文核心期刊），ISSN：1003-9309，2013，9。独著

获奖情况：

1、主持项目《多元文化环境下广西壮族大学生三语习得状况及教学对策研究与实践》获得2019年广西高等教育自治区级教学成果二等奖。

2、主持项目《多元文化环境下广西壮族大学生三语习得状况及教学对策研究》获得2019年国家民委高等教育教学改革项目结题优秀奖、广西民族大学教学成果一等奖。

3、主持教改项目《二语习得中母语迁移对大学英语教学的影响及对策研究—以广西民族大学为例》获得2016年广西民族大学校级教学成果一等奖。

4、参与项目《基于区域性国际化人才培养的边疆民族地区大学英语衔接教学探索与实践》（排名第四）获得2019年国家民委教学成果三等奖、广西民族大学教学成果一等奖。

5、参与教改项目（排名第三）《《大学英语写作》课程创新建设与实践》》获得2017年广西高等教育自治区级教学成果三等奖。

工作获奖：

2020年获评为广西民族大学“优秀班主任”