| 外国语学院教师高水平论文一览表 |
| 序号 | 论文名称 | 作者姓名 | 期刊/出版社名称 | 收录情况 | 年度 |
| 1 | 中国译论通史：重难点发掘与书写范式革新 | 张旭 | 外国语文 | 北大核心、 AMI扩展 | 2026 |
| 2 | 新时代语境下我国对外话语体系建设的路径探索 | 伊小丽 | 外语教学与研究出版社 | CSSCI、北大核心 | 2026 |
| 3 | 翻译诗学视阈下辜鸿铭英译《红楼梦》片段赏析 | 张旭 | 外语电化教学 | CSSCI、北大核心、AMI扩展 | 2025 |
| 4 | 精益求精 再铸精品——论《牛津高阶英语学习词典》第10版在例证方面的修订 | 王安民、王健
| 辞书研究 | AMI核心 | 2025 |
| 5 | 黎翠珍粤语译本《李尔王》的音乐性——兼及翻译研究的功能途径 | 覃斌健 | 上海翻译 | CSSCI、北大核心 | 2025 |
| 6 | “文化进口”与“文化出口”：辜鸿铭的知识生产传播活动考察 | 张旭、张鼎程 | 广东外语外贸大学学报 | CSSCI扩展 | 2025 |
| 7 | 汉语近义量词构式研究的认知突破与理论拓展——评《汉语近义量词构式精细范畴化的认知研究》 | 雷丹 | 教育发展研究 | CSSCI、北大核心、AMI核心 | 2025 |
| 8 | GenAI时代翻译学知识生产范式的多维检视 | 周忠良 | 山东外语教学 | 北大核心 | 2025 |
| 9 | “三交史”视域下的乾隆朝佛经国家翻译实践：动因、特征与价值 | 周忠良 | 民族翻译 | AMI扩展 | 2025 |
| 10 | 英美文学教学改革：从理论到实践的创新路径——评《高校英语课堂教学与英美文学教育的研究探索》 | 黄小平 | 大学教育科学 | CSSCI、北大核心、AMI核心 | 2025 |
| 11 | 法国高等教育“卓越计划”建设经验与未来发展 | 吴梦蕾 | 教育科学探索 | AMI扩展 | 2025 |
| 12 | 六经注我与反向格义：细读辜鸿铭英译《大学》 | 张旭 | 上海翻译 | CSSCI、北大核心、AMI核心 | 2025 |
| 13 | 翻译诗学视阈下辜鸿铭英译《红楼梦》片段赏析 | 张旭 | 外语电化教学 | CSSCI、北大核心、AMI扩展 | 2025 |
| 14 | “无用的专注”——伊丽莎白‧毕晓普的博物学式观察诗学 | 张跃军 | 山东外语教学 | CSSCI扩展、北大核心、AMI扩展版 | 2025 |
| 15 | 中国文化外译溯迹瞻途：译介图景、传播机制与域外接受 | 张旭 | 外语教学与研究 | CSSCI、北大核心 | 2025 |
| 16 | Frequency-sensitive diffusion model for personalized sequential recommendation | 韦丽娜 | Neurocomputing | SCI Q2 | 2025 |
| 17 | 伊丽莎白毕晓普博物学式观察诗学 | 黄小平 | 《山东外语教学》 | CSSCI/北大核心 | 2025 |
| 18 | My parents Are There: A Look Into the Impacts of Parental Support on Psychological Wellbeing, Academic Resilience and Language Learning Progress at Lower Intermediate Level | 肖昉 | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, 2025(60) | SSCI Q1 | 2025 |
| 19 | Heritage language performance and identity manifestation of 1.5 generation Chinese Australians: Age of migration perspective | 王依宁 | Journal of Multilingual and Multicultural Development | SSCI Q1 | 2025 |
| 20 | From erosion to fluency: Reversing language shift in Chinese Australian households | 王依宁 | Frontiers in Psychology | SSCI Q2 | 2025 |
| 21 | 探索如何从系统功能语言学的途径拓宽文学研究的视野 | 朱凤君 | 外语电化教学 | CSSCI、北大核心 | 2025 |
| 22 | 唯变所适：从法语的历史感受语言变异——评《法语的历史》 | 李颖昕 | 中国教育学刊 | AMI核心、CSSCI
| 2025 |
| 23 | 外语教学的新趋向：体认语言教学理论与实践初探 | 覃修桂 | 中国外语 | 北大核心、AMI核心、CSSCI | 2025 |
| 24 | 文字改革背景下我国科技翻译史上外国人名翻译大讨论考释 | 肖志兵 | 翻译史论丛 | AMI集刊入库 | 2025 |
| 25 | 人道主义意涵的探寻——以萨特文论为例 | 鹿一琳 | 社会科学家 | CSSCI、北大核心 | 2025 |
| 26 | 从胡适的诗歌翻译反思西方诗歌与白话新诗的关系 | 王东风 | 外语导刊 | 北大核心、CSSCI扩展、AMI扩展 | 2024 |
| 27 | 翻译与诗学重构：辜鸿铭汉诗英译研究 | 张旭 | 外语导刊 | 北大核心、CSSCI扩展、AMI扩展 | 2024 |
| 28 | 基于语料库的白亚仁译者风格分析——以余华小说英译本为例 | 刘芙蓉 | 翻译研究与教学 | CSSCI | 2024 |
| 29 | On the Inclusion of Neologisms in Oxford Advanced Learner's Dictionary (10th edition) | 王安民 | Lexikos | SSCI 二区 | 2024 |
| 30 | 翻译与诗学重构： 辜鸿铭汉诗英译研究 | 张鼎程 | 外语导刊（原解放军外国语学院学报） | 北大核心、 AMI扩展、CSSCI | 2024 |
| 31 | 数智赋能新文科:“翻译史”课程“金师”锻造研究 | 张旭 | 翻译研究与教学 | AMI集刊入库、CSSCI | 2024 |
